BME Környezetgazdaságtan és Fenntartható Fejlődés Tanszék
Aktuális hírek
Új tanszéki publikáció a városi fenntarthatóság és reziliencia területéről
Új tanszéki publikáció jelent meg az Ambio c. folyóiratban, melynek szerzői Buzási Attila és Csizovs..
Tovább
Új tanszéki publikáció a digitális átalakulás és a fenntarthatósági átmenet összefüggéseinek értékeléséről
Szalmáné Dr. Csete Máriának, tanszékünk habil. egyetemi docensének és Esses Diánának, tanszékünk PhD..
Tovább
Ryosei Kokubun, a Japán Nemzeti Védelmi Akadémia korábbi elnöke és a japán KEIO Egyetem professzor emeritusa vendégelőadása tanszékünkön
A BC4LS megbízásából Magyarországon tartózkodó Ryosei Kokubun úr vendégelőadást tartott az angol nye..
Tovább
Kiemelkedő dolgozatok az idei TDK fenntarthatósági szekcióiban
November 17-én két külön szekcióban indultak tehetséges fiatal kutató-hallgatóink a kari TDK-n, mely..
Tovább
F-faktor: Körforgásos gazdaság és hulladékmegelőzés: miért fontos, mit tehetünk?
Mi fán terem a fenntartható fejlődés? Vezet-e út egy fenntartható(bb) világba? Egyáltalán miért fogl..
Tovább
Kerekasztal-beszélgetés: Környezetgazdaságtan, fenntartható
A Magyar Tudomány Ünnepe alkalmából a MTA programsorozat részeként megrendezésre kerül a "Környezetg..
TovábbTörténet
A Tanszék története a múlt század második felére nyúlik vissza: a kor nemzetközi tudományos kihívásait követve a környezet-gazdaság-társadalom témakör szervezett keretekben történő művelése a magyar felsőoktatásban -talán nem járunk messze az igazságtól feltételezésünkkel- az 1970-es évek közepén a Műegyetemen kezdődött az akkori Politikai Gazdaságtan I. Tanszéken. Először kurzuson belüli témakörként, majd egy önálló speciális kollégiumi tárgyként. Az évtized végére már a tanszéken belül létrejövő „Környezetgazdaságtan-szakcsoport”-i formában kapcsolódtunk be a Vegyészmérnöki Kar-on 1974 óta folyó „környezetvédelmi szakmérnök”-képzésbe.
TovábbKüldetés
A Tanszék megalakulásától kezdve „kettős küldetés”-t vállal fel: egyrészt hozzájárulni a műegyetemi hallgatóság pozitív környezeti szemléletének fejlesztéséhez, másrészt pedig tevékeny szerepet betölteni a korszerű, tudományos igényességű ismeretanyaggal bíró környezetvédelmi szakemberek (környezetmérnök, környezetmenedzser) képzésében. Oktató-kutató munkánkban egyaránt az interdiszciplináris megközelítésre törekszünk, amit a környezeti problémák jellege, hatásmechanizmusuk feltárása és hatékony kezelésük eleve feltételez.
Tovább