BME Környezetgazdaságtan és Fenntartható Fejlődés Tanszék
Aktuális hírek
35/20/15 – Az oktatásért és a nemzetközi kutatási együttműködésért: 35 éves a BME Környezetgazdaságtan és Fenntartható Fejlődés Tanszék: Konferencia és tanulmánykötet
Többszörös neves évfordulót ünnepel a BME Környezetgazdaságtan és Fenntartható Fejlődés Tanszék 2024..
Tovább
Interreg CENTRAL EUROPE NiCE projekt pilot akció blog, 3. rész – Pilot projekt indítása a Tanszék fennállását ünneplő konferencián
A BME Környezetgazdaságtan és Fenntartható Fejlődés Tanszék Interreg CENTRAL EUROPE NiCE projekthez..
Tovább
Új tanszéki publikáció a Statisztikai Szemle 2024. novemberi számában
„A Covid19-járvány következkeményei és tanulságai az energiafelhasználás és a hazai termelő ágazatok..
TovábbÚjra F-faktor rendezvény
Mi fán terem a fenntartható fejlődés? Miért foglalkoznak ezzel a titokzatos „F-faktorral” az élet sz..
Tovább
Interreg CENTRAL EUROPE NiCE projekt pilot akció blog, 2. rész - BME GTK Intenzív Kurzus és MRTT Vándorgyűlés 2024
A BME Környezetgazdaságtan és Fenntartható Fejlődés Tanszék Interreg CENTRAL EUROPE NiCE projekthez..
Tovább
Új kutatási összefoglaló jelent meg a Lépések szaklap hasábjain
„A Covid-19 hatása a környezeti teljesítményre és a hazai ágazatok karbonlábnyomára” címet viselő ku..
TovábbTörténet
A Tanszék története a múlt század második felére nyúlik vissza: a kor nemzetközi tudományos kihívásait követve a környezet-gazdaság-társadalom témakör szervezett keretekben történő művelése a magyar felsőoktatásban -talán nem járunk messze az igazságtól feltételezésünkkel- az 1970-es évek közepén a Műegyetemen kezdődött az akkori Politikai Gazdaságtan I. Tanszéken. Először kurzuson belüli témakörként, majd egy önálló speciális kollégiumi tárgyként. Az évtized végére már a tanszéken belül létrejövő „Környezetgazdaságtan-szakcsoport”-i formában kapcsolódtunk be a Vegyészmérnöki Kar-on 1974 óta folyó „környezetvédelmi szakmérnök”-képzésbe.
TovábbKüldetés
A Tanszék megalakulásától kezdve „kettős küldetés”-t vállal fel: egyrészt hozzájárulni a műegyetemi hallgatóság pozitív környezeti szemléletének fejlesztéséhez, másrészt pedig tevékeny szerepet betölteni a korszerű, tudományos igényességű ismeretanyaggal bíró környezetvédelmi szakemberek (környezetmérnök, környezetmenedzser) képzésében. Oktató-kutató munkánkban egyaránt az interdiszciplináris megközelítésre törekszünk, amit a környezeti problémák jellege, hatásmechanizmusuk feltárása és hatékony kezelésük eleve feltételez.
Tovább